Продвижение углублённых знаний в области сенсорной интеграции и коррекции особенностей развития чувствительности детей, посредством подготовки специалистов способных формировать у своих подопечных способности к восприятию информации и ее обработке.
смешанный формат обучения, преимущественно очный, предусматривающий, по запросу бенефициаров, использование дистанционных образовательных технологий.
цифровые учебные материалы, специализированные учебники, образовательное программное обеспечение и ассистивные технологии, тесты/опросники для определения сенсорного профиля, сенсорные игры; процесс обучения поддерживается образовательными платформами, обеспечивающими дистанционное обучение.
Чтобы понять, почему ребёнок часто отвлекается, не может сконцентрироваться или долго сидеть на одном месте, учится с трудом, испытывает трудности с планированием, имеет проблемы в игре.
СИ предложит практические приемы работы для того, чтобы помогать ребенку успешнее учиться.
Чтобы понимать, как входящая сенсорная информация влияет на развитие коммуникативных умений ребенка, что отвлекает и мешает ребенку вступать в общение.
СИ поможет расширить репертуар практических приемов и техник для работы с детьми с нарушениями коммуникации и речи и имеющими нарушениями сенсорной обработки и умственного развития.
Чтобы понять, почему у ребенка трудности с саморегуляцией, почему возникает острая реакция на изменения, трудности с выстраиванием отношений. Для понимания причин и механизмов истерик и трудного поведения.
СИ подскажет, как помогать ребенку с формированием исполнительных функций и социальных компетенций.
